객관적으로 재능을 판단하고 미래의 능력을 예측하는 데 얼마나 좋은가요? 서비스 제안, 비행중인 선수 또는 경력 초기에 탁월한 선수 또는 음악가가 되십시오. 자연 능력에 대한 초기 판단은 우리의 견해를 흐리게합니까? 본질적으로, 우리 모두는 ‘자연 재능’편견으로 고통 받고 있습니까?
예약 성장 마인드 교사 워크숍
연구는 무엇을 말합니까?
최근의 연구는 다른 사람이 자연스럽게 자신의 행동에 영향을 미치는지 여부에 대한 누군가의 인식을 확인하고자했습니다.
한 가지 특정 연구에서 참가자는 두 그룹으로 나뉘어 기업가의 서비스 제안에 대한 1 분의 녹음을 듣도록 요청 받았습니다. 한 그룹은이 특정 기업가가 자연스럽게 (그러한 재능을 가지고 태어났다) 말을 들었지만, 다른 그룹은이 기업가가 스트리버라고 들었지만 (오늘날의 위치에 도착하기 위해 열심히 일했다). .
연구원들은 참가자 들이이 제안이 훨씬 더 숙련되고 자연에서 나왔을 때, 스트리버와 비교할 때 우리가“자연”에 대한 긍정적 인 편견을 보인다는 것을 보여 주었다는 것을 발견했다.
연구원들은 이러한 아이디어를 더욱 테스트하기 위해 두 번째 실험을 수행했습니다. 이 연구에서 그들은 다른 후보자가 더 나은 자격을 갖추고 있다는 것이 분명하더라도 우리가 여전히 Naturals를 좋아하는지 여부를 살펴보고자했습니다. 연구원들은 그러한 편견을 보여주는 것에 대한 인식이 거의 없기 때문에 참가자들은 자연스럽게 인식 된 기업가를 선호하기 위해 구매에 많은 우선적 인 객관적인 절차를 희생 할 준비가되어 있음을 발견했습니다.
비슷한 연구에서 음악가들도 두 가지 음악을 듣도록 요청 받았다. 그들이 처음으로 들었던 것은 자연으로 묘사 된 음악가가 연기 한 반면, 두 번째는 스트리버로 표시된 음악가가 연기했습니다. 실제로 두 음악은 같은 전문 음악가에게서 나왔습니다. 참가자들은 어떤 작품이 더 잘 들렸는지, 어떤 음악가 중 어느 것이 더 나은 경력을 갖도록 할 것인지 평가하도록 요청 받았다. 다시 한 번, 연구원들은 참가자들이 자연스럽게 자연스럽게 평가했으며 스트라이버에 비해 성공 가능성이 훨씬 높고 오케스트라에 가입하는 더 나은 선택을 발견했습니다.
교실의 의미
위의 연구는 자연스럽게 재능이 있거나 열심히 일하는 것으로 인식 된 누군가 사이의 선택을 감안할 때 사람들은 전자를 선택하는 경향이 있음을 시사합니다. 그러므로 교사들은 이러한 종종 의식 경향을 알고있는 것이 중요합니다.
일부 학생들을 자연으로 인식하면 교사가 무의식적 으로이 학생들보다 더 많은 관심을 줄 수 있습니다. 학생에 대한 높은 기대치가 더 많은 것을 달성하는 데 도움이된다는 것을 고려할 때, 이것은“자연”에게 불공정 한 이점을 제공합니다. 더욱이, 자연이 스트라이버보다 낫다는 대중의 신념과 달리, 열심히 일하고 양심적 인 것이 성공의 중요한 측면임을 입증했습니다.
교사들은 결과적으로 노력을 장려하고 강화하는 교실 환경을 조성하고 모든 학생들이 노력을 개선하는 데 도움이되는 교실 환경을 조성해야합니다. 교사는 일반적으로 학생들이 자연스런 능력보다는 과정을 칭찬함으로써 학생들의 노력을 향상시킬 수 있습니다. 이는 학생들이 성장 사고 방식을 개발하는 데 도움이되므로 자질이 고정되어 있지 않다고 믿고 개선이 가능하다고 생각합니다. .
마지막 생각
최근의 연구에 따르면 우리 중 많은 사람들이 후보자를 선택하는 것과 관련이있을 때 편견으로 고통 받고 있으며, 이는 자연적으로 인식되는 사람들이 다른 자격 증명이나 현재 능력에 관계없이 스트라이프로 간주되는 것보다 일반적으로 선호됩니다.
이 편견을 인식하는 것이 첫 번째 단계입니다. 학생들이 성장 사고 방식을 개발하도록 돕고 싶다면 먼저 자신을보고 다른 능력에 대한 고정 된 견해가 없도록해야합니다.
교실에서 성장 사고 방식을 개발하기위한 가이드에 대해 더 많이 알아보십시오.